Es el conjunto de técnicas que favorece el equilibrio emocional, mediante un adecuado ritmo respiratorio aumentando la energía de nuestro organismo para el desarrollo de las diferentes actividades.
Observa el video y realiza este importante ejercicio de relajación.
En educación física , el desplazamiento es el cambio de posición del cuerpo en un lugar o espacio, se puede realizar de distintas formas: saltar, gatear, marchar, andar,correr, trepar.Su objetivo es desarrollar habilidades motrices básicas.
Actividad. Observa el video. y realiza tus ejercicios de desplazamiento.
Es una habilidad cognitiva compleja, que nos permite realizar simultáneamenteactividades en las que tenemos que utilizar los ojos y las manos.Los ojos fijan un objeto y son las manos las que ejecutan una tarea concreta.
Actividad: Realiza el ejercicio del video , utiliza vasos desechables o plásticos.
Tema : Ejercicios de coordinación y equilibrio. Actividad: Observa el video y trata de coordinar sus movimientos para hacer un buen equilibrio.puedes emplear otros objetos.
Tema : Esquema corporal.
Objetivo: Demostrar mediante movimientos, las diferentes posibilidades de identificar, mostrar y nombrar las partes del cuerpo. Actividad: Observa el video . yo tengo un tick , diviertate realizando los ejercicios.
Tema: Esquema corporal. canción moviendo el cuerpo. Actividad. observa el video y trata de seguir el movimiento del cuerpo siguiendo el ritmo de la canción.
Tema . Capacidad perceptiva de espacio
Son aquellas que a través de los sentidos , permiten coordinar el movimiento corporal para adaptarlo a las necesidades del cuerpo o a las circunstancias del entorno.
Actividad: Observa el video y realiza el ejercicio con la colaboración de alguien en casa.
Tema : Juegos para desarrollar el esquema corporal.
Los juegos son actividades lúdicas que permiten expresar ideas, estados de ánimo, sentimientos, nos divierten y ayudan a desarrollar habilidades motrices, lateralidad, equilibrio, espacio, orientación. También establecemos buenas relaciones con los demás y respetamos las normas de juego. Actividad: Observa el video , y con la ayuda de un familiar que te guie realiza el ejercicio con los ojos vendados.
Tema:esquema corporal: juego del espejo: Leer. El esquema corporal es una idea que tenemos sobre nuestro cuerpo y sus diferentes partes y sobre los movimientos que podemos hacer con él.
Ejercicio: Observa todo el video y juega al espejo , trata de hacer muchos movimientos con tu cuerpo, y valora la importancia de tener todas las partes de tu cuerpo, eres un ser sano y fuerte, Dios te premió con un lindo y saludable cuerpo.cuídalo
Después de observar los videos escoge los movimientos que más te gusten y diviértete jugando.
El ejercicio es una parte importante para tener un estilo de vida saludable, previene problemas de salud, aumenta la fuerza, aumenta la energía y ayuda a mantener un peso corporal saludable.
Actividad: Observa el video y pide la colaboración de un familiar para realizar los ejercicios.
la yoga es una disciplina física y mental que conecta el cuerpo, la respiración y la mente. Esta practica utiliza posturas físicas, ejercicios de respiración y meditación, para mejorar la salud, hacer ejercicio y reducir el estrés. Actividad: Observa estos ejercicios y trata de realizarlos para mejorar y fortalecer tu cuerpo.
tema: las rondas
Son juegos que permiten que los niños se integren al grupo mediante la melodía y el ritmo de una canción,también ayudan al desarrollo de la creatividad e imaginación.
Ronda de imitación: observa el video imita las acciones y canta jugando.
Tema: los juegos Los juegos
Los juegos preparan a los niños para diferentes situaciones, mediante la integración lúdica y social, permiten el desarrollo intelectual, adquieren destrezas que contribuyen a los procesos de formación de lazos afectivos.
Actividad
Observar el siguiente video
Ejercicio:
Realiza en compañía de un familiar uno o varios de los juegos que más te llamaron la atención.
La expresión rítmica está presente en todas las actividades
de la educación física, en el lenguaje y en la expresión corporal.
La actividad rítmica nos ayuda a incentivar y a estimular
la creatividad y expresión; nos permite explorar y desarrollar destrezas.
Ejercicio: Observa el vídeo
Actividad. teniendo
en cuenta el tema, si deseas puedes utilizar otros elementos que tengas a mano
en tu casa, pueden sercucharas, tapas,
palos, en fin tu ponlecreatividad y demuestra
tu capacidad rítmica.
Tiene como objetivo expresar y comunicar a través de los movimientos de nuestro cuerpo: los sentimientos, sensaciones, ideas, conceptos, entre otros, permitiendo que desarrollemos nuestra creatividad.
Ejercicio: observa el siguiente video
Actividad: teniendo en cuenta el video anterior, realiza algunos movimientos de expresión corporal y disfruta compartiendo en familia.
Tema. El lanzamiento:
Es la fuerza que se le aplica a un objeto con el fin de impulsarlo de un
lugar a otro. El lanzamiento nos ayuda a adquirir destreza manual; lo podemos
hacer con las manos y con los pies.
Observa los vídeos:
Ejercicio:
inventa y realiza en casa ejercicios de lanzamiento. Te puedo sugerir ideas
como: ayúdale a mamita a lanzar desde un punto la ropa sucia en una cesta, haz
una bola con un par de medias y trata de lanzarlas para tumbar un objeto sin
hacer daños, en fin utiliza tu imaginación y realiza varios ejercicios ,
también puede ser con el pie. Ánimo envíame el vídeo de tu habilidad para lanzar
Tema: El equilibrio
Lee con atención estos conceptos:
Equilibrio: es la capacidad del cuerpo para conservar la estabilidad ante cualquier situación.
Tenemos dos clases de equilibrio
Equilibrio estático: Se da cuando el cuerpo sostiene una misma posición por determinado tiempo, sin generar ningún movimiento.
Ejemplo: Observa el vídeo y trata de realizar estos ejercicios en casa, invita a tu mamita hacerlos también.
Equilibrio dinámico: Es cuando el cuerpo se mueve y durante ese movimiento cambia continuamente de punto de apoyo para mantener el equilibrio.
Ejemplo: Observa el vídeo y luego busca una tira larga puede ser una cabuya, un metro, o unir varios cordones para que camines sobre el guardando el equilibrio, también tomar el cuaderno ponerlo en la cabeza y caminar por la casa.