Tema: healthy and unhealthy food.
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make the drawing and mark healthy food with a Xwhat is your favorite food ?Tema: healthy and unhealthy food.
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make the drawing and mark healthy food with a Xwhat is your favorite food ?Tema : Colombia y su relieve.
Actividad: Observa el video.
Relieve : es el conjunto de formas que presenta la superficie terrestre o capa exterior de la tierra.
Cómo es el relieve de nuestro territorio? El relieve Colombiano, como el de todo el planeta, se formó durante millones de años por movimientos de la tierra, y esta formado por la cordillera de los Andes,dividida en tres ramales llamados cordillera occidental, cordillera central, cordillera oriental, y separada por dos valles recorridos por los ríos Magdalena y Cauca. En el territorio restante hay llanuras, planicies,y un conjunto de islas y archipiélagos.
Ejercicio: Realiza el mapa y escribe las formaciones montañosas, los ríos que las separa y las llanuras.
Tema: El ecosistema ,clases de ecosistemas.
Actividad: Observa el video.
El ecosistema está formado por un lugar y el conjunto de seres vivos que habitan e interactúan en el.
Clases de ecosistemas: podemos encontrar varias clases de ecosistemas como: bosques, desiertos, matorrales,lagos, selvas, montañoso, praderas, mares, páramos, mixtos, etc. ejemplos.
Tarea: Responde las siguientes preguntas.
1-¿ Teniendo en cuenta el video y la explicación , por qué es importante cuidar los ecosistemas?
2-¿ De todos los ecosistemas que hay cuál es tu preferido y porqué?
Tema: Millones.
Actividad: Observa el video.
Tema : cómo funciona una polea ?
Actividad: Observa el video.
La polea: Es una máquina simple,consiste en una rueda con un canal en su periferia ,por el cual pasa una cuerda que gira sobre su eje. Se usa para levantar o bajar objetos pesados, atándo el objeto aun extremo de la cuerda y al tirar al otro extremo ,se aplica una fuerza hacia abajo girando la rueda y levantando la carga hacia arriba.Ejemplo:
Ejercicio:Observa el video.Tema : La entrevista.
Actividad: Observa el video.
La entrevista: es una conversación verbal generalmente entre dos personas(entrevistador y entrevistado), un encuentro cordial con un propósito definido.
El entrevistado: Deberá ser siempre una persona que tiene idea o alguna experiencia importante para transmitir.
El entrevistador : es quien dirige la entrevista ,conduce la charla, formula preguntas y cierra la entrevista.
Ejemplo: Gabriela yAndrés quieren conocer más sobre los payasos.Han preparado una entrevista para recoger información y conocer más de ellos.
3. Realiza el dibujo del entrevistado y el entrevistador de este ejemplo.
4. Marca con una X la respuesta correcta
Tema : Somo únicos y valiosos
Actividad: Observa el video.