El planeta tierra

 El planeta tierra.

Tema:  Las capas de la tierra. La tierra esta formada por una estructura interna y una estructura externa.

Ejercicio: Lee la pregunta y responde. Imagina que tu fuese un gusanito, haces un huequito en la tierra y te metes hasta lo profundo.¿ Qué crees que te encontrarías en el interior de la tierra?.

Actividad: Ahora observa con atención el video.

Tarea: Teniendo en cuenta la explicación del video y su atención a clase.  ¿Qué es la geosfera, y qué abarca ?

Máquinas simples .

 Tema: Máquinas simples.

Actividad: Observa con atención el video.

Escribe en el cuaderno:

Ejemplo.

Ejercicio: Solo lee el siguiente texto y observa bien la imagen,responde solo la pregunta que nos indican al final.

el punto y la linea con sus diferentes movimientos.

 Tema: El punto y la linea con sus diferentes movimientos.

Expresión del punto: cuando dibujamos con puntos podemos obtener la idea de luz y sombra, con tan solo dibujar los puntos más cerca obtenemos la sensación de sombra, se llama concentración . o si por el contrario los puntos se encuentran más lejanos entre sí obtenemos la sensación de claridad o luz y se llama dispersión. ejemplo

Expresión de la línea: Es cuando cambiamos la posición de las líneas,dando movimiento, horizontalidad, verticalidad . Ejemplo.

Ejercicio:

Me fascina leer, comprender y compartir los cuentos

 Tema: Me fascina leer y compartir los cuentos.

El cuento, es un texto narrativo.cuenta los hechos que se desarrollan en un lugar y en un tiempo particular,son contados por las personas que los imagina, los vive o conoce de cerca.

Los elementos de un cuento son:personajes, ambiente (lugares), tiempo, tema o idea central.

Actividad: solo leer el cuento 

Con base a la anterior información y a la lectura detenida del cuento , elabora y completa el siguiente cuadro.

Taller de refuerzo.Me divierto con las matemáticas

 Tema: taller de refuerzo para recordar.

Actividad: Lee con atención y resuelve con seguridad los siguientes puntos.

1-dibuja una unidad, una decena , una centena.

2-Teniendo en cuenta lo anterior,  representa gráficamente la siguiente cifra: 235.

3-Interpreta la gráfica:

4-

5-Valor de posición: corresponde al valor que tiene cada número de acuerdo a su posición.

Taller de operaciones matemáticos

TALLER DE OPERACIONES MATEMÁTICAS

 

1. Completa estas series.

• 300+75= 375 +75 hasta llegar a 750

• 
  300+50= 350 + 50 hasta llegar a 700

• 1.200 - 60= 1.140 - 60 hasta llegar a 900

 

2. Escribe el número anterior y el número posterior a cada uno de los siguientes números. Fíjate en el ejemplo.

99.998 < 99.999 < 100.000

_____<9.999<_____

_____<6.000<_____

_____<10.000<_____

_____<21.999<_____

 

3. Escribe cómo se leen los siguientes números. Fíjate en el ejemplo.

 

20.000: veinte mil

 

1.000: ________________________________

 

6.119: ________________________________

 

1.005: ________________________________

 

5.004: ________________________________

 

5.078: ________________________________

 

4. Ordena los siguientes números de mayor a menor.

7.508          5.345           3.952

5.037          8.042           2.281

  

_______________________________

5. Resuelve realizando las operaciones matemáticas necesarias.

En un acuario hay 192 peces rojos, 78 peces verdes y 69 peces azules. El cuidador introduce otros 92 peces rojos y otros 75 peces azules. Después saca 25 peces verdes y 32 peces azules.

¿Cuántos peces de cada color quedan al final en el acuario?

Peces rojos: _____

Peces verdes: ______

Peces azules: ______

Ejercicio de comprensión lectora

Tema: Ejercicio de comprensión lectora.

Actividad: Leer con atención y detalle el siguiente texto y responder las preguntas.

 EL LEÓN

El león es un animal mamífero que vive en África, en manada (en grupo), se alimenta de carne de otros animales como: cebras, búfalos, jirafas..., que caza siempre por sorpresa, se esconde para que no lo vean y luego da un salto para coger al animal que se va a comer.

Pero son las leonas las que corren detrás de un animal para cazarlo. El león macho sólo se acerca cuando ya se puede comer.

Primero come el león adulto, el mayor, que se reconoce fácilmente por la melena de su cabeza, luego las leonas, después comen los leones más jóvenes y cuando han terminado todos de comer, les toca a los más pequeños, los cachorros.

Cuando ya han comido todos, se colocan a la sombra de un árbol y duermen la siesta durante horas.

1. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso:

• El león es un animal solitario, no vive en manada: _____

• El macho sale a cazar con la leona: _____

• El león se alimenta de otros animales: _____

• Los cachorros comen antes que los leones jóvenes: _____

• El león adulto tiene una melena de pelo: _____

• El león macho caza por sorpresa: _____

2. Contesta estas preguntas escribiendo solamente el enunciado y la respuesta correcta

• El león vive en:

• Estados Unidos

• Canarias

• África

• Quienes cazan son:

• Los leones adultos

• Los leones jóvenes

• Las leonas

• El león es:

• Ovíparo

• Carnívoro

• Herbívoro

• Los primeros que comienzan a comerse al animal cazado son:

• Los leones adultos

• Los leones jóvenes

• Los cachorros

3. Completa estas frases

• El león es un animal carnívoro porque come                              

• Los leones viven en grupo, es decir, viven en                             

• Los leones más pequeños son los                             

• El león cuando caza primero se                               para que no lo vean y luego                  para coger a su presa.

• Cuando terminan de comer los leones duermen la                           

4. Relaciona con una flecha y luego escribe las frases

Las leonas	tienen una melena en su cabeza
El león adulto	comen de últimos
Los cachorros	cazan a sus presas