Herramientas tecnológicas y oficios

 Tema. Herramientas tecnológicas y oficios.

Actividad:Observa con atención el video

Para desempeñar un oficio nos valemos de herramientas construidas para este fin.

Ejemplo: Los barrenderos y barrenderas desempeñan un trabajo manual muy importante, porque ayudan a mantener la ciudad limpia y agradable. Debemos valorar a las personas que desempeñan este oficio por la labor que realizan en mi beneficio y el de mi ciudad. 

Ejercicio: Realiza el dibujo y completa las herramientas que necesita el barrendero para mantener nuestra ciudad limpia.

Tarea: Escoge tu oficio preferido y representalo con la herramienta que necesitas para desempeñarlo.puedes pedir la colaboración de mamita o hermanos para tu actividad.

Time - Tiempo

Tema : The foods of  the  day .

Activity: watch the following video

Copy the next sentences in your notebook

Copia las siguientes frases en tu cuaderno.

 

 I have breakfast  in the morning            

 I have lunch in the midday

 I have dinner in the evening  

Healthy table habits

 

Ejercicios de desplazamientos

 Tema :Ejercicios de Desplazamientos

En educación física , el desplazamiento  es el cambio de posición del cuerpo en un lugar o espacio, se puede realizar de distintas formas: saltar, gatear, marchar, andar,correr, trepar.Su objetivo es desarrollar habilidades motrices básicas.

Actividad. Observa el video. y realiza tus ejercicios de desplazamiento.

Comparto mi fe con otras confesiones religiosas y las respeto

 Tema. Comparto mi Fe con otras confesiones religiosas y las respeto.

Actividad:Escucha el video y trata de cantar siguiendo la letra.

Contesta . Cuál es la palabra que más se repite?

En el mundo hay grandes religiones que tienen su propia creencia, pero todas a pesar de las diferencias en las prácticas religiosas,creemos en un solo Dios que nos ama y nos dio la vida a todos.

Debemos entonces compartir la fe con libertad y acogiendo a los demás en la diferencia.

Reflexión: En familia elevemos una oración a Dios ,reconociendo que debo respetar las diferentes religiones y compartir mi Fe con los demás.

Conservo o malgasto

 Tema: Conservo o malgasto.

Actividad. Dibujo y observa las dos imágenes

Analizo las acciones de ambas imágenes y contesto las preguntas.

1-Crees que la acción del niño de la primera imagen es positiva, por qué?

2-Crees que la acción del niño de la segunda imagen es negativa, por qué?

Conservar. Es toda acción que el ser humano pueda hacer para mantener en buen estado todo lo que nos rodea, y especialmente todo aquello que es indispensable para nuestra propia existencia.

Malgastar: Es emplear de forma inadecuada algún recurso que es de gran provecho para nuestro diario vivir.

Ejercicio. Realiza el dibujo, observa  estas dos imágenes y contesta la pregunta: si tu lápiz ya tiene punta, hay necesidad de seguir sacando? porqué?

La iglesia comunidad de amor

Tema . La iglesia comunidad de amor. 

La iglesia somos todos nosotros, que formamos una comunidad de amor a la luz de los textos bíblicos que me dejan enseñanzas y me ayudan a fortalecer mi fe en Jesús; formamos una familia que ora con la palabra de Dios,compartimos, celebramos y servimos a los demás para vivir la fe con alegría.

Ejercicio . Dibuja la iglesia a la que perteneces y vas a orar en familia y escribe porqué te gusta ir.

Reflexión. LOS AMIGOS DE JESUS FORMAN UNA GRAN FAMILIA.

Cómo se produce el plástico ?

 Tema: Cómo se produce el plástico?.

Actividad. realicemos un recorrido por los espacios de la institución, y observemos a nuestro al rededor objetos hechos de plástico. dibujemos el que más nos llamó la atención.

El plástico es un material orgánico, igual que la madera, el papel o la lana.Las materias primas que se utilizan para producir el plástico son productos naturales como la celulosa, el carbón, el gas natural, la sal, el petróleo. Se puede moldear mediante el calor  o presión.

Gran parte de los productos tecnológicos de nuestro entorno están elaborados de plástico, algunos tienen plásticos diferentes:unos son opacos ,otros transparentes , unos flexibles, otros rígidos.