La descripción

Tema: La descripción

                   

Actividad: transcribe y lee la siguiente adivinanza, resuelve realizando el dibujo.

Largo, largo, su cuello es.

Y tiene manchas en la piel,

Si te digo más,

Sabrás quién es.

Escribe en tu cuaderno

La descripción: muestra las características de una persona, animal, un paisaje, un hecho ,o una cosa. También podemos decir que es pintar con palabras todo lo que vemos.

Ejercicio : Solo lee el texto

Transcribir en el cuaderno:

Descripción de personas: para describir una persona, debemos decir cómo es físicamente y también cómo se comporta.

Actividad: Solo leer 

Dile a tu mamita o algún familiar que tengas cerca, que te colabore parándose al frente de ti para que escribas en el cuaderno sus características tanto físicas como de su personalidad.

Luego realiza el dibujo.

Transcribir en el cuaderno:

Descripción de objetos: para describir un objeto es conveniente decir sus características físicas como forma, tamaño, color y textura,  decir de qué material está hecho y para qué sirve.

Actividad: Escoge uno de tus juguetes preferidos  y descríbelo en tu cuaderno, realiza el dibujo.

Descripción de lugares: Son las características del lugar, todo lo que le rodea .

Tarea: Observa el dibujo y solo describe con tus palabras lo que ves en la imagen

Aumentativos y diminutivos

Tema: Aumentativos y diminutivos    

 Observa el vídeo

         

                       

Cuando los sustantivos dan idea de algo grande , se llaman aumentativos y terminan en ota , ote , azo ,aza .

Ejemplos :

Casa --------------casota                          perro -----------perrazo

Oso ---------------osote                           mano ----------manaza

Cuando los sustantivos dan idea de algo pequeño se llaman diminutivos y terminan  en ito, ita, ico , ica .

Ejemplos :

Carro -----------carrito                           mata ------------matica

Gato ------------gatico                             flor -------------florecita

Ejercicio :

Tarea:

Taller de refuerzo tablas de multiplicar

Taller de refuerzo: transcribe en el cuaderno y aprende las tablas

Practica resolviendo estos ejercicios

Las tablas de multiplicar

Tema: Las tablas de multiplicar

Completa los ejercicios y aprende las tablas del 2 y 3.

Practica resolviendo estos ejercicios

Propiedades de la multiplicación

Tema: Propiedades de la multiplicación

Observa estos dos ejercicios. Transcribe en el cuaderno

5 + 5 + 5+ 5       4 + 4 + 4 + 4 + 4

4 veces  5               5 veces   4

4  x  5 = 20             5  x  4 = 20

¿Qué  descubriste ?

Escribe tu observación.

Las propiedades de la multiplicación son:

Propiedad  conmutativa : no importa el orden en el que coloques los números en una multiplicación, el  producto  será igual. Ejemplo :

3  x  4  = 12             8  x  5 = 40

4  x   3 = 12             5  x  8 = 40

Propiedad  asociativa: nos dice que para multiplicar tres números, podemos agrupar dos números, sin importar el orden de las multiplicaciones.
Ejemplo:

(2  x  1)  x  5  =      2  x  (  1  x  5)

      2    x   5   =       2  x    5

           10       =          10

Propiedad  modulativa: al multiplicar un número por  1, su producto es siempre el mismo número.
Ejemplo:

2x 1=2      7x 1=7    5x1=5                                                                                  

Propiedad anulativa: al multiplicar cualquier número por 0, su producto siempre es cero.
Ejemplo:

 8  x  0 = 0     4  x  0 = 0      25  x  0 = 0

Ejercicios: lee con atención , transcribe y complete  solo los ejercicios.

Taller de refuerzo para evaluar multiplicación

Taller de refuerzo para evaluar

- La multiplicación.

Tema : la multiplicación.

Lee con atención el siguiente texto.

Ahora  contesta las preguntas en el cuaderno, solo escribe el número de la pregunta y la letra correcta de la respuesta.

Actividad: dile a tu mamita que te preste 12 frijolitos, o 12 lentejas  , o 12 arrocitos , en fin lo que tengas a mano y forma grupos que tengan el mismo número de objetos , sin que nos sobre alguno. Ahora dibuja en tu cuaderno los grupos que formaste. 

Escribe  cuántas veces repitió el mismo grupo .

Transcribe en tu cuaderno como título.

La multiplicación

Es una operación  matemática que se usa para abreviar sumas , en donde el sumando se repite cierto número de veces. 

Ejemplo:

Términos de la multiplicación: son los factores y el producto

Factores: los dos números que se multiplican ejemplo 2x3

Producto: es el resultado    = 6

                                        

Ejercicio: observa  el ejemplo y realiza el  ejercicio de las flores